II SIMPÓSIO HISTÓRIA, SAÚDE E DOENÇA

           

Dia 08 – Segunda – Noite (18:30 às 21:00)

MESA DE ABERTURA – Saúde e Doença: Diálogos Interdisciplinares:

 Os Conceitos de Saúde e Doença no Contexto da Promoção da Saúde: Prof. Dra. Vládia Jamile dos Santos Jucá - Universidade Federal da Bahia (UFBA).

Assistência à Saúde no Rio de Janeiro dos Oitocentos: terapeutas e doentes: Prof.Dra. Tânia Salgado Pimenta. Doutora em História da Ciência e da Saúde – FIOCRUZ (RJ).

Coordenadora: Prof.Dra. Zilda Maria Menezes Lima - UECE

Dia 09 – Terça – Manhã (08:30 às 12:00)

MESA REDONDA: DISCURSOS MÉDICOS E INSTITUIÇÕES DE SAÚDE

A Saúde Pública no Ceará: discursos e práticas médicas na primeira metade do século XIX: Debatedora: Carla Silvino de Oliveira – Mestre em História Social – Universidade Federal do Ceará (UFC)

“O Álcool é um Veneno”: higiene mental e eugenia nas “Semanas Antialcoólicas”, em Fortaleza (1927-31): Debatedor: Raul Max Lucas da Costa – Mestre em História Social – Universidade Federal do Ceará (UFC)

O Lugar da Medicina: Centro Médico Cearense como estratégia de institucionalização profissional (1928-38): Debatedor: Tibério Campos Sales – Mestre em História Social – Universidade Federal do Ceará (UFC)

Coordenadora: Prof. Ms. Silvana Pinho (FAFIDAM-UECE)

Dia 09 – Terça – Tarde (13:30 às 17:30)

MINI-CURSO (13:30 às 15:30) – A LOUCURA E OS ASILOS DE ALIENADOS: CRUZANDO EXPERIÊNCIAS HISTÓRICAS: 

Facilitadores: Roberta Kelly Bezerra de Freitas (Mestranda em História Social – Universidade Federal do Ceará (UFC) e Felipe Cunha (Mestrando em História - Universidade Estadual do Ceará (MAHIS – UECE).

MINI-CURSO (13:30 às 15:30) – ARTES DE CURAR: HISTÓRIA ATRAVÉS DOS JORNAIS E REVISTAS.

Facilitadores: Tânia Salgado Pimenta. Doutora em História da Ciência e da Saúde – (FIOCRUZ – RJ) e Tibério Campos Sales – Mestre em História Social – Universidade Federal do Ceará (UFC)

COMUNICAÇÕES LIVRES (15:45 às 17:30):

1.      Doenças e Práticas de Cura

2.      Saber Médico e as Cidades

3.      Saúde e Doença em Diversos Campos do Saber

Dia 09 – Terça – Noite (18:30 às 21:00)

MESA REDONDA: SAÚDE MENTAL: HISTÓRIA E INTERDISCIPLINARIDADES

Lima Barreto e a Loucura: Realidade e Ficção.  

Debatedora: Jane Mary Cunha Bezerra – Mestre em Literatura Brasileira – Universidade Federal do Ceará (UFC)

A Loucura Historicamente Construída no Ceará: Discursos em Torno do Asilo de Alienados da Parangaba. 

Debatedora: Cláudia Freitas de Oliveira – Doutoranda em História – Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)

Subjetividade e História: mudanças contemporâneas nas subjetividades.   

Debatedor: Leonardo José Barreira Danziato – Psicanalista e Doutor em Sociologia – Universidade Federal do Ceará (UFC)

Coordenadora: Prof. Dra. Regianne Leila Rolim - UECE

Dia 10 – Quarta – Manhã (08:00 às 12:00)

MESA REDONDA: CONTROLE SOCIAL E URBANO: SUJEITOS E ESPAÇOS

Secas, Migrações, Epidemias e Ordenamento do Espaço Urbano. 

 Debatedora: Maria Clélia Lustosa Costa – Mestre em Geografia – Universidade de São Paulo (USP)

Infanticídio em Fortaleza na Primeira Metade do Século XX.  

Debatedora: Marla Albuquerque Atayde. Mestre em História Social – Universidade Federal do Ceará (UFC)

A vila de Maranguape durante a epidemia de cólera-morbus (1862): a vila, as almas e os corpos. Debatedor: Dhenis Silva Maciel. Mestrando em História Social – Universidade Federal do Ceará (UFC)

Coordenadora: Georgina da Silva Gadelha -Doutoranda em História da Ciência e da Saúde (FIOCRUZ)

Dia 10 – Quarta – Tarde (13:30 às 17:30)

MINI-CURSO (13:30 ÀS 15:30) – A LOUCURA E OS ASILOS DE ALIENADOS: CRUZANDO EXPERIÊNCIAS HISTÓRICAS: 

Facilitadores: Roberta Kelly Bezerra de Freitas (Mestranda em História Social – Universidade Federal do Ceará (UFC) e Felipe Cunha (Mestrando em História - Universidade Estadual do Ceará (MAHIS – UECE).

MINI-CURSO (13:30 às 15:30) – ARTES DE CURAR: HISTÓRIA ATRAVÉS DOS JORNAIS E REVISTAS.

Facilitadores: Tânia Salgado Pimenta. Doutora em História da Ciência e da Saúde – (FIOCRUZ – RJ) e Tibério Campos Sales – Mestre em História Social – Universidade Federal do Ceará (UFC)

COMUNICAÇÕES LIVRES (15:30 às 16:30):

1.      Doenças e Práticas de Cura

2.      Saber Médico e as Cidades

3.      Saúde e Doença em Diversos Campos do Saber

REUNIÃO DO GRUPO DE TRABALHO HISTÓRIA DA SAÚDE E DA DOENÇA (ANPUH- CE) (16:30 – 18:00)

Dia 10 – Quarta – Noite (18:30 às 21:00)

MESA REDONDA DE ENCERRAMENTO: HISTÓRIA DAS DOENÇAS: PERSPECTIVAS E ABORDAGENS

A Varíola Entre Nós: serviços de saúde em Fortaleza (1891-1901). Debatedora: Karla Torquato dos Anjos Barros. Mestre em História Social (Mestranda em História - Universidade Estadual do Ceará (MAHIS – UECE)

A Varíola como Processo Social (Fortaleza, 1877-1881). Debatedora: Letícia Lustosa Martins. Mestranda em História Social (Mestranda em História - Universidade Estadual do Ceará (MAHIS – UECE)

O "programa forte" na Sociologia da Ciência e História da Saúde e das doenças: um diálogo possível? Debatedor: Antonio Nelorracion Gonçalves Ferreira – Mestre em História Social – Universidade Federal do Ceará (UFC)

Coordenadora: Cláudia Freitas de Oliveira – Doutoranda em História (UFPE).

     

 

Fala de Encerramento: Prof. Dr. Altemar da Costa Muniz - UECE (Presidente da Anpuh-CE)

REALIZAÇÃO:  
                         Grupo de Trabalho História da Saúde e 
                         da Doença (ANPUH- CE)

PARCEIROS:

                    Grupo de História e Saúde (INTA)

                    Mestrado Acadêmico em História – MAHIS (UECE)

                    Associação Nacional dos Professores de História 
                    ANPUH- CE

LOCAL: Mestrado Acadêmico em História – MAHIS – Campus do Itapery (UECE)

Emails para contato: iisimposiohsd@yahoo.com.br  ou claudiahist2003@yahoo.com.br

    

Os Analistas Políticos Deveriam ser Analisados

Analisar os analistas políticos em época de eleição é uma tarefa muito interessante. Comentários dados em entrevistas por cientistas políticos, sociólogos, historiadores sobre suas leituras do processo político eleitoral brasileiro são merecedoras de reflexão. Entre elas, os que demonstram claramente preconceitos contra as classes menos abastardas e contra os nordestinos. Nesse sentido quero destacar dois pontos:

Em primeiro lugar, tornou-se comum justificar o grande índice de aprovação de Dilma no 1º turno no Nordeste, argumentando que nessa região, o povo motivado pela baixa escolaridade e beneficiado por projetos como o bolsa família, sustenta a continuidade política governamental, votando em Dilma. Assim, os analistas tentam argumentar a pouca conscientização política que tem o povo de baixa renda, em geral e o nordestino, em particular. Contudo, é importante lembrar que nas eleições de 1989, quando Lula obteve grande índice de votação no eixo sul-sudeste, atribuiu-se ao fato de que nessas regiões, as pessoas eram mais preparadas intelectualmente, pois tinham acesso à informação e “sabiam votar”, valorizando um operário que vinha das massas populares. Ou seja, dependendo de qual segmento social se vota, a análise potítica apresenta interpretações valorativas bastante diferenciadas.

Outro fato interessante ocorreu ontem, dia 16 de outubro, enquanto eu estava assistindo a um programa de entrevista na Globo News, chamado de Painel. Um comentarista político disse por duas vezes, que o número de votos nulos e brancos no Nordeste foi o maior do País porque as pessoas, tendo baixa escolaridade, confundiam-se na hora da votação, teclando errado em seus candidatos na cabine eleitoral. Interessante perceber que se o mesmo índice fosse detectado em outra região brasileira com maior poder aquisitivo de renda e escolaridade, a justificativa seria de que os votos brancos e nulos representariam um indicativo de voto de protesto e insatisfação tanto em relação à proposta de PT como do PSDB.

A grande questão é que os analistas veiculados na mídia, embora estejam respaldadas por seus discursos competentes, não conseguem disfarçar suas visões pré-concebidas e estereotipadas sobre o povo brasileiro, pois, mesmo que a grande maioria não tenha acesso à instrução oficial, a consciência política representa uma prática cotidiana que não se efetiva somente no espaço de uma cabine de votação, em momentos pontuais da história política nacional e, a população tem consciência sim de suas demandas e do sistema político falho em vários segmentos, no seu dia a dia.

O voto de todos os brasileiros e brasileiras merece respeito, sejam eles analfabetos ou doutos, estejam eles morando em condomínios fechados ou em casebres onde não há redes de esgotos.